アクセサリーデザイン
ピアスや、指輪、ブローチなど各種アクセサリーのデザイン・制作を行います。アクセサリーデザインは、宝石や貴金属だけでなく、材料も多種多様。人を惹き付けるアクセサリーを生み出すには、素材の個性を最大限に活かし、独創性あるアイディアとセンスを駆使して、オリジナルなデザインを行うことが必要です。
ここではアクセサリーのデザイン・制作スキルを学んだプロダクトデザイン専攻の学生が制作した作品の一例をご紹介しています。
森原 未知子
デザイン科 プロダクトデザイン専攻/栃木県立石橋高校出身
雑貨デザイン実習のアクセサリー制作の課題で、自分で選んだ動物をモチーフにデザインしました。セラミックとクリスタルレジンを使い、ハリネズミの特徴を活かしたアクセサリーです。実際に販売することを想定して、商品がより魅力的に見えるパッケージを考えました。4つのアイテムにバリエーション展開して、シリーズとして提案することが出来ました。
From Teacher
セラミック、レジン、光沢ラメなど、それぞれの素材の特性を活かして、オリジナリティのあるデザインとなっています。若い女性からも人気のあるハリネズミをモチーフとして、魅力的な色彩のアクセサリーとして展開できています。商品展開を想定したパッケージや、バリエーション展開までトータルで提案できた点も高評価です。
三谷 蘭
デザイン科 プロダクトデザイン専攻/神奈川県立横須賀大津高校出身
アクセサリーのデザインを考えるにあたり、錫の生産の現場を訪ねて優れた技術を調査しました。選んだやわらかい金属素材の特性を活かして、自由に形を変えることのできるデザインを提案します。形を変える際、不思議な音がするアクセサリーをシリーズとして展開しています。実際に着飾れるアクセサリーが完成して嬉しかったです。
From Teacher
デザインの企画から制作までトータルで手掛けた、造形的で美しいアクセサリーです。錫の特性を制作現場を訪ねて、調査研究して素材の魅力を引き出しています。ターゲットとなる若い世代の女性に対して、詩的なコトバでネーミングされ、気持ちが伝わるオリジナリティを感じるプロダクトのブランディング提案が評価できます。
飯塚 翔也
デザイン科 プロダクトデザイン専攻/東京都立蔵前工業高校出身
プロダクトデザイン実習の基礎課題でワイヤーアクセサリーの課題に取り組みました。鳥と籠を一筆書きで表現し、素材として真鍮のワイヤーを選び、一番気に入ったアイデアのデザイン画をもとに手作業で加工して制作しました。はじめてのアクセサリー制作でしたが、最初から自分で考えたアイデアが実際に使えるモノとなってとても嬉しかったです。
From Teacher
ワイヤーのアクセサリーを制作するというテーマに対して、自由な発想でいきいきとしたアイデアが出せています。想定したモチーフのスケッチから、ワイヤーで制作する際に破綻がないようにシンプルにまとめ、手作業の味も活かされた作品です。鳥だけでなく、鳥籠に飼われている鳥の様子までを表現しているところがユニークです。
デザイン科(3年制)では、デザインの基礎から現場で即戦力となるための高度なスキルまでを、現場経験豊かなプロの講師による指導で学習。専門性の高いデザインを学ぶための4専攻を設置。実践的な学習を通して感性とスキルを磨き、卒業後は幅広い業界で活躍できるプロデザイナーをめざします。